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      五年級

      • 語文小學五年級上冊人教版教案

        作為一名老師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢?以下是小編整理的語文小學五年級上冊人教版教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助

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      • 五年級上冊人教版語文書教案

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      • 五年級上冊人教版教案語文

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      • 五年級上冊人教版語文課文教案

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      • 五年級上冊人教版語文教案

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      • 教案語文五年級上冊人教版

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      • 五年級教案語文上冊人教版

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      • 五年級語文教案上冊人教版

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      • 五年級語文孔子教案

        教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編給大家

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      • 五年級語文落花生教案

        《落花生》這篇課文的教學要讓學生們學習花生不求虛名、默默奉獻的品格。使學生懂得“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。下面是小編給大家整理的五年級語文落花生教案,希望對大家有所

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      • 五年級語文梅花魂教案

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      • 五年級語文牧童教案

        《牧童》這首詩,向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休息圖。表達了作者內心世界對遠離喧囂、安然自在的生活狀態的向往。下面是小編給大家整理的五年級語文牧童教案,希望對大家有所幫助。五年級語文牧童教案1教學

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      • 五年級語文難忘的一課教案

        《難忘的一課》是一篇略讀課文,講述了抗日戰爭勝利以后,作者在臺灣的一所鄉村小學,見到一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景,表達了臺灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。下面是小編給

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      • 五年級語文橋的教案

        小編導語:《橋》是人教版五年級下學期第四單元的課文,本文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象,面對狂奔而來的洪水,他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋

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      • 五年級語文紅樹林教案

        語文課程,是一門博大精深的學科,基本特點是人文性與工具性的統一,有一定的審美性與實用性。下面是小編給大家整理的五年級語文紅樹林教案,希望對大家有所幫助。五年級語文紅樹林教案1教材分析《紅樹林》寫了

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      • 五年級語文風教案

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      • 五年級語文桂花雨教案

        《桂花雨》是一篇語言優美的散文,文中彌漫著作者淡淡的思鄉情緒和對故鄉生活美好的回憶。下面是小編給大家整理的五年級語文桂花雨教案,希望對大家有所幫助。五年級語文桂花雨教案1一、設計理念:桂花雨,飄灑

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      • 五年級語文草原教案

        《草原》是義務教育課程標準實驗教科書五年級語文下冊第一課,是一篇圖文并茂,情景交融的精讀課文。下面是小編給大家整理的五年級語文草原教案,希望對大家有所幫助。五年級語文草原教案1一、教學目標:(一)

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      • 五年級語文北京話教案

        《北京話》是第八單元的一篇主體課文,從語言的角度出發探尋了首都文化主要組成部分之一——語言的特點,抒發對北京話的喜愛之情。下面是小編給大家整理的五年級語文北京話教案,希望對大家有所幫助。五年級語文北

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      • 五年級語文白楊的教案

        教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編給大家

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